GLOBALISASI DAN DAMPAK GLOBALISASI BAGI MASYARAKAT INDONESIA

Team Taksonomi Tumbuhan I

Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Disarikan oleh : Moch. Miftachuddin10320026

A.      DASAR-DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM

TEORI-TEORI BELAJAR Disarikan oleh : Moh. Miftachuddin 10320026

A.    Pengertian Teori Belajar
Dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok. Ini berarti bahwa berhasil atau tidaknya pencapai tujuan pendidikan hanya bergantung kepada bagaimana proses belajar yang di alami oleh murid sebagai anak didik.
Menurut Cronbach dia mengemukakan dalam bunkunya educational psychology dengan menyatakan bahwa “Belajar dengan yang sebaik-baiknya adalah dengan mengalami dan dalam mengalami itu sipengajar mempergunakan panca indranya.

MOTIVASI BELAJAR Disarikan Oleh : Moch. Miftachuddin 10320026

A.   Pengertian Motivasi

Banyak pakar yang merumuskan definisi ‘motivasi’ sesuai dengan kajian yang diperdalamnya. Rumusannya beraneka ragam, sesuai dengan sudut pandang dan kajian perspektif bidang telaahnya. Namun demikian, ragam definisi tersebut memiliki ciri dan kesamaan. Di bawah ini dideskripsikan beberapa kutipan pengertian ‘motivasi’.

Bimbingan Belajar Disarikan Oleh : Moch. Miftachuddin 10320026

 A.   Pengertian Bimbingan

Bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan bisa berkembang secara optimal, dalam bimbingan pribadi, sosial, belajar maupun karier melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung berdaarkan norma-norma yang berlaku (SK Mendikbud No. 025/D/1995)

Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Disarikan oleh : Moch. Miftachuddin 10320026

Prinsip-Prinsip Belajar dan Implikasinya

Disarikan oleh :

Moh. Miftachuddin

10320026

HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

From EGG